جابجایی ۲۹۱ میلیارد پیام توسط ۷۲ میلیون کاربر در شاد به گزارش پارس آی سی تی، ابعاد هویت حقوقی جدید شبکه شاد در نشست کمیته راهبری این شبکه بررسی گردید. در این نشست اعلام گردید که تابحال بیشتر از 291 میلیارد پیام توسط 72 میلیون کاربر در این شبکه جابجا شده است. به گزارش پارس آی سی تی به نقل از مرکز ملی فضای مجازی، نهمین جلسه کمیته راهبری شبکه آموزشی دانش آموز (شاد) به ریاست دکتر سیدمحمد امین آقامیری، دبیر شورایعالی و رئیس مرکز ملی فضای مجازی و نمایندگان دستگاههای مربوطه همچون معاونین وزارت آموزش و پرورش انجام شد.آقامیری در این نشست طی سخنانی با تکیه بر ضرورت تعیین تکلیف نقش آموزش و پرورش به عنوان متولی اصلی این حوزه در راهبری شبکه شاد، اظهار داشت: باید نحوه تنظیم گری، مدل تجاری، وضعیت تعرفه گذاری خدمات و تفکیک خدمات مجانی از سایر خدمات در این شبکه مشخص شود و وزارت آموزش و پرورش ظرف ۱۰ روز این موضوعات را تعیین تکلیف کند تا مدل مالکیت حقوقی جدید شبکه شاد به بهترین نحو اجرایی شود.وی افزود: باید برای مدیریت و راهبری شبکه شاد و سکوهای موازی ارایه کننده خدمات آموزشی و پرورشی در کشور برنامه ریزی شود و مشکلات حقوقی و مالکیتی این حوزه، برطرف شود. در این نشست، نمایندگان وزارت آموزش و پرورش گزارشی از وضعیت فعلی شبکه شاد و پیش بینی مسیر آینده این شبکه برای تبدیل شدن به بخشی از زیست بوم تربیت و آموزش دانش آموزان کشور، به عنوان پلتفرم ملی محصولات، خدمات امن، جذاب و تربیتی کودک و نوجوان، عرضه کردند.پس از گزارش وضعیت عملکرد شاد توسط باقرزاده نماینده وزارت آموزش و پرورش، به مبحث تعیین تکلیف وضعیت حقوقی شاد پرداخته شد و با عنایت به مجوز هیأت وزیران به وزارت آموزش و پرورش برای تاسیس یک شرکت خصوصی با سهامی همراه اول و این وزارت خانه، نمایندگان وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات، سازمان برنامه و سازمان بازرسی کل کشور به بیان ابهامات و اشکالات این رویه پرداختند.بر اساس گزارش عرضه شده، بیشتر از ۷۲ میلیون کاربر شبکه شاد را نصب کرده اند و بیشتر از ۱۶ میلیون کاربر روزانه و بیشتر از ۲۴میلیون کاربر ماهانه در این شبکه فعال می باشند. همینطور تابحال بیشتر از ۲۹۱ میلیارد پیام و ۴۶ میلیارد فایل در این شبکه جابه جا شده است که طبق نظرسنجی ها، کلاس ها و پیامرسان، جذاب ترین خدمات این شبکه اعلام شده اند.امکان تبادل مجانی پیام و انواع فایل، برقراری تماس صوتی گروهی و تماس تصویری خصوصی، گفت و گو در گروه کلاس های رسمی، ساخت گروه و کانال برای معلمان و مدیران، ایجاد پخش زنده در کانال و مدیریت ارسال پیام به تفکیک نقش، استان و پایه تحصیلی هم در این شبکه فراهم شده و کلاس مجازی شاد، سرویس آزمون ساز، شادبین، رویداد، تماشا، سرویس دیدنی، سرویس ورزشی، مدیریت کاربری والدین و صفحات ویژه مناسبتی همچون جنگ رمضان، از دیگر سرویس ها و خدمات فعال در این شبکه هستند.در ادامه، معاونت فرهنگی، اجتماعی و محتوایی مرکز ملی فضای مجازی هم گزارشی در رابطه با بررسی الزامات توسعه سامانه شاد، تعیین تکلیف وضعیت حقوقی این شبکه و مشخص شدن محل تأمین هزینه های جاری و سرمایه ای آن عرضه کرد.در این گزارش، مالکیت و وضعیت حقوقی سامانه شاد از منظر نحوه اعمال حکمرانی آموزش و پرورش و تأمین منابع سرمایه ای، همچون تخصیص اعتبارات، به عنوان یکی از چالش های اصلی اجرایی سازی مصوبه شاد اعلام گردید و بعد از تاکید بر اصول حاکم و الزامات حاکمیتی، همچون اعطای مجوز و تأیید صلاحیت عرضه دهندگان خدمات آموزش و پرورش عمومی در فضای مجازی، حاکمیت و صیانت از داده ها و حریم خصوصی دانش آموزان، معلمان و سایر ذی نفعان، تنظیم گری و نظارت بر خدمات عمومی، رسیدگی به تخلفات و ضوابط صیانت از کودکان و نوجوانان، مزایا و معایب مدلها و راهکارهای پیشنهادی تشریح شد. همینطور بر تعدد سکوهای ارایه کننده خدمات، همراه با وحدت حاکمیت و استانداردها تحت نظارت وزارت آموزش و پرورش، تاکید شد.به گزارش پارس آی سی تی به نقل از مرکز ملی فضای مجازی، نهمین جلسه کمیته راهبری شبکه آموزشی دانش آموز (شاد) به ریاست دکتر سیدمحمد امین آقامیری، دبیر شورایعالی و رئیس مرکز ملی فضای مجازی و نمایندگان دستگاههای مربوطه همچون معاونین وزارت آموزش و پرورش انجام شد.آقامیری در این نشست طی سخنانی با تکیه بر ضرورت تعیین تکلیف نقش آموزش و پرورش به عنوان متولی اصلی این حوزه در راهبری شبکه شاد، اظهار داشت: باید نحوه تنظیم گری، مدل تجاری، وضعیت تعرفه گذاری خدمات و تفکیک خدمات مجانی از سایر خدمات در این شبکه مشخص شود و وزارت آموزش و پرورش ظرف ۱۰ روز این موضوعات را تعیین تکلیف کند تا مدل مالکیت حقوقی جدید شبکه شاد به بهترین نحو اجرایی شود.وی افزود: باید برای مدیریت و راهبری شبکه شاد و سکوهای موازی ارایه کننده خدمات آموزشی و پرورشی در کشور برنامه ریزی شود و مشکلات حقوقی و مالکیتی این حوزه، برطرف شود. در این نشست، نمایندگان وزارت آموزش و پرورش گزارشی از وضعیت فعلی شبکه شاد و پیش بینی مسیر آینده این شبکه برای تبدیل شدن به بخشی از زیست بوم تربیت و آموزش دانش آموزان کشور، به عنوان پلتفرم ملی محصولات، خدمات امن، جذاب و تربیتی کودک و نوجوان، عرضه کردند.پس از گزارش وضعیت عملکرد شاد توسط باقرزاده نماینده وزارت آموزش و پرورش، به مبحث تعیین تکلیف وضعیت حقوقی شاد پرداخته شد و با عنایت به مجوز هیأت وزیران به وزارت آموزش و پرورش برای تاسیس یک شرکت خصوصی با سهامی همراه اول و این وزارت خانه، نمایندگان وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات، سازمان برنامه و سازمان بازرسی کل کشور به بیان ابهامات و اشکالات این رویه پرداختند.بر اساس گزارش عرضه شده، بیشتر از ۷۲ میلیون کاربر شبکه شاد را نصب کرده اند و بیشتر از ۱۶ میلیون کاربر روزانه و بیشتر از ۲۴میلیون کاربر ماهانه در این شبکه فعال می باشند. همینطور تابحال بیشتر از ۲۹۱ میلیارد پیام و ۴۶ میلیارد فایل در این شبکه جابه جا شده است که طبق نظرسنجی ها، کلاس ها و پیامرسان، جذاب ترین خدمات این شبکه اعلام شده اند.امکان تبادل مجانی پیام و انواع فایل، برقراری تماس صوتی گروهی و تماس تصویری خصوصی، گفت و گو در گروه کلاس های رسمی، ساخت گروه و کانال برای معلمان و مدیران، ایجاد پخش زنده در کانال و مدیریت ارسال پیام به تفکیک نقش، استان و پایه تحصیلی هم در این شبکه فراهم شده و کلاس مجازی شاد، سرویس آزمون ساز، شادبین، رویداد، تماشا، سرویس دیدنی، سرویس ورزشی، مدیریت کاربری والدین و صفحات ویژه مناسبتی همچون جنگ رمضان، از دیگر سرویس ها و خدمات فعال در این شبکه هستند.در ادامه، معاونت فرهنگی، اجتماعی و محتوایی مرکز ملی فضای مجازی هم گزارشی در رابطه با بررسی الزامات توسعه سامانه شاد، تعیین تکلیف وضعیت حقوقی این شبکه و مشخص شدن محل تأمین هزینه های جاری و سرمایه ای آن عرضه کرد.در این گزارش، مالکیت و وضعیت حقوقی سامانه شاد از منظر نحوه اعمال حکمرانی آموزش و پرورش و تأمین منابع سرمایه ای، همچون تخصیص اعتبارات، به عنوان یکی از چالش های اصلی اجرایی سازی مصوبه شاد اعلام گردید و بعد از تاکید بر اصول حاکم و الزامات حاکمیتی، همچون اعطای مجوز و تأیید صلاحیت عرضه دهندگان خدمات آموزش و پرورش عمومی در فضای مجازی، حاکمیت و صیانت از داده ها و حریم خصوصی دانش آموزان، معلمان و سایر ذی نفعان، تنظیم گری و نظارت بر خدمات عمومی، رسیدگی به تخلفات و ضوابط صیانت از کودکان و نوجوانان، مزایا و معایب مدلها و راهکارهای پیشنهادی تشریح شد. منبع: ict-pars.ir 1405/07/26 18:34:56 5.0 / 5 4 تگهای خبر: آی سی , استاندارد , خدمات , سرویس این پست را می پسندید؟ (1) (0) X تازه ترین مطالب مرتبط لوله بازکنی قلعه حسن خان، فوری، ارزان و بدون تخریب کمک ۲۵ میلیون دلاری اپل و انویدیا برای ساخت سالن جدید کاخ سفید برگشت ۲۰ درصدی وجه به کیف پول، نخستین هدیه تولد ایرانسل اخبار جعلی ۸۲ میلیون بار دیده شد، تکذیبیه ها ۱۱۵ میلیون بار نظرات بینندگان در مورد این پست لطفا شما هم در مورد این پست نظر بدید = ۵ بعلاوه ۲ ثبت نظر